нейродиагностика
выявляет истинные причины
поведения ребёнка

ИНОГДА КАЖЕТСЯ, ЧТО БЬЁШЬСЯ В ЗАКРЫТУЮ ДВЕРЬ

КАК БУДТО НЕ СЛЫШИТ ИЛИ СПЕЦИАЛЬНО НЕ СЛУШАЕТ
НИЧЕГО НЕ ХОЧЕТ ДЕЛАТЬ, ЛЕГКО ОТВЛЕКАЕТСЯ
ОЧЕНЬ НЕ ОРГАНИЗОВАН, ТЕРЯЕТ ВАЖНЫЕ ВЕЩИ
ДВИГАТЕЛЬНАЯ НЕЛОВКОСТЬ ИЛИ НЕУВЕРЕННОСТь
НАРУШЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
НАРУШЕНИЕ КООРДИНАЦИИ И НЕУКЛЮЖЕСТЬ
НЕ СЛЕДИТ ЗА ХОДОМ МЫСЛЕЙ ИЛИ НЕВНИМАТЕЛЕН
НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ
ТРУДНОСТИ В ОВЛАДЕНИИ ПИСЬМОМ, ЧТЕНИЕМ И СЧЁТОМ​
ПЛОХО УСВАИВАЕТ И ЗАПОМИНАЕТ ИЗУЧЕННОЕ
БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ОШИБОК
ПРИ ПИСЬМЕ ИЛИ РИСОВАНИИ КУСАЕТ ГУБЫ,
ВЫСОВЫВАЕТ ЯЗЫК, ПОДНИМАЕТ ПЛЕЧИ, ДВИГАЕТ НОГАМИ
НЕУСИДЧИВЫЙ, ГИПЕРАКТИВНЫЙ
ИЛИ НАОБОРОТ МЕДЛИТЕЛЬНЫЙ

каким будет будущее ребёнка,
если игнорировать
его особенности в поведении?

  • – Серьезные нарушения поведения
    – Задержки речи и общего развития
    – Не организован и всё откладывает
    – С трудом выдерживает нагрузки
    – Впадает в различные  зависимости

Нейропсихолог помогает
детям и родителям

Понять особенности развития ребенка, увидеть его интеллектуальные возможности и перспективы

Понять в чем ошибки и что дальше делать

Понять, куда направлять свои силы в обучении и формировании личности

Беседа с родителями без ребёнка для понимания ситуации и получения консультации.
С вами свяжется администратор,
чтобы ответить на вопросы и записать на ближайшее свободное время.

Этапы работы Нейропсихолога

диагностика

Честная и объективная диагностика. Устанавливаем видимые и возможные причины нарушения развития, обучения и поведения.

подбор методов коррекции

Индивидуальная программа,
которая 100% гарантирует
позитивные изменения,
Рекомендации для родителей.

работа с ребенком

Коррекционная и восстановительная работа с ребенком.

Нейропсихолог Надежда Дёмина

ОБРАЗОВАНИЕ

"Психология и педагогика раннего возраста особенности возрастной психологии. Коррекционная работа"

Курсы повышения квалификации

"Практическая нейропсихология"

Курсы повышения квалификации
Содружества Педагогов и Психологов раннего развития

МГГУ им. Шолохова
"учитель черчения"

МАМА 5 ДЕТЕЙ.
СТАРШЕМУ 28 ЛЕТ, МЛАДШЕМУ 12 ЛЕТ

мой опыт

Более 10 лет РАБОТАЛА В ДЕТСКИХ УЧЕРЕЖДЕНИЯХ

ГРУППОВАЯ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ И РАССТРОЙСТВАМИ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ

МОИ ПРЕИМУЩЕСТВА

УМЕНИЕ НАЙТИ ПОДХОД К РЕБЁНКУ
ПРАВИЛЬНО ПОДОБРАТЬ КОРРЕКЦИОННЫЮ РАБОТУ
НАЦЕЛЕННОСТЬ НА РЕЗУЛЬТАТ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ МЕТОДОВ В РАБОТЕ
ПОСТОЯННО ПОВЫШАЮ КВАЛИФИКАЦИЮ И МЕТОДИКИ

почему я стала нейропсихологом?

«Вижу, как родители отчаянно ищут ответы на свои вопросы.
Я хочу помочь родителям понять особенности ребёнка и получить ответы на свои вопросы, чтобы отношения в семье были комфортными и приятными для каждого.»

Нейропсихолог Эмилия Андреевна

ОБРАЗОВАНИЕ

"НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ" с присвоением квалификации клинический психолог Профессиональная переподготовка

Институт организационной и клинической психологии

"ИСТОЩАЕМЫЕ, НЕУСИДЧИВЫЕ, НЕВНИМАТЕЛЬНЫЕ ДЕТИ. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД К ДИАГНОСТИКЕ И КОРРЕКЦИИ"

Курсы повышения квалификации

"ДИЗОРФОГРАФИЯ. ДИАГНОСТИКА, ПРОФИЛАКТИКА И МЕТОДЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ"

Курсы повышения квалификации

"СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ"

Курсы повышения квалификации

"ФИЛОЛОГ. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ" Специалитет

Кубанский государственный университет

"ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ФОРТЕПИАНО"

Краснодарский музыкальный колледж
им. Н.А. Римского-Корсакова

мой опыт

РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ И НЕУСПЕВАЮЩИМИ ДЕТЬМИ

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ДЕТЕЙ,
СПЕЦИАЛИЗИРУЮСЬ НА :
НЕУСИДЧИВЫХ,
НЕВНИМАТЕЛЬНЫХ ДЕТЯХ,
ШКОЛЬНИКАХ, С ТРУДНОСТЯМИ ОБУЧЕНИЯ
(ДИСЛЕКСИЯ, ДИСГРАФИЯ, ДИСКАЛЬКУЛИЯ, ДИЗОРФОГРАФИЯ)

МОИ ПРЕИМУЩЕСТВА

БОЛЬШАЯ ПРАКТИКА ОБЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ РАЗНОГО ВОЗРАСТА
ОБЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ РАЗНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ
ВИЖУ ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ В ЦЕЛОМ
ПОДМЕЧАЮ ДЕТАЛИ И ВЫСТРАИВАЮ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
УМЕЮ НАХОДИТЬ ОБЩИЙ ЯЗЫК С РАЗНЫМИ ДЕТЬМИ
ПОСТОЯННО ПОВЫШАЮ УРОВЕНЬ СВОЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ
НАХОЖУСЬ В РЕГУЛЯРНОЙ ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ

почему я стала нейропсихологом?

«Я получила сначала педагогическое образование, потому что мне нравится работа с детьми. Но в какой-то момент поняла, что педагогические методы работают не всегда и не со всеми, тогда я начала искать тот подход, который поможет неуспевающим детям учиться легко и с удовольствием, поверить в свои силы и стать успешными, тот подход, который будет готовить ребенка не только к нынешним контрольным, но и к будущей взрослой жизни»

мой instagram

Диплом & Certificate

В чём польза для ребёнка?

умеет контролировать себя и регулировать своё настроение

Развивает память, внимание, мышление и речь

Общее оздоровление организма

Повышается качество игровой и учебной деятельности

Курсы китайского

Развивает усидчивость и концентрацию

Улучшает устную и письменную речи

Обретает уверенность в себе

120 €

Нейродиагностика

320 €

8 коррекционных занятий

50 €

Индивидуальные занятия с ребёнком
По дополнительному запросу нейропсихолог может сделать Письменное Заключение для предоставления по месту требования.

польза для родителей

ЛУЧШЕ ПОЙМЁШЬ СВОЕГО РЕБЁНКА
ГАРМОНИЗИРУЮТСЯ ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ
ПОЛУЧИШЬ СПОКОЙСТВИЕ В ОТНОШЕНИЯХ С РЕБЕНКОМ
СПРАВИШЬСЯ С ТРУДНОСТЯМИ ВОСПИТАНИЯ

ДРУГИЕ
преимущества:

Мы работаем онлайн

Значит вы экономите свое время и ресурсы.
Ребенок не устает от дороги, и занятия проходят максимально эффективно и позитивно.

Индивидуальный подход

Для каждого ребенка составляется индивидуальная комплексная программа занятий с учетом его возрастных и личностных особенностей.
За каждого ребенка мы переживаем как за своего и ко всем детям находим подход,

Наши методики

Комплексные
методики

Двигательные,
игровые методики

Расслабление напряженной группы мышц

Как следствие - восстановление позитивного эмоционального настроя

Специальные движения и упражнения

Улучшается самочувствие и приходят в гармоничное равновесие все системы организма

Часто задаваемые вопросы

Обычно занятие длится 45-60 мин.
Это индивидуально. Всё зависит от заключения при нейродиагностики. 

В среднем, достаточно месяца или полугода с регулярными домашними тренировками.

Конкретного срока нет. У каждого индивидуальная программа коррекции.

Но мы НЕ рекомендуем бросать занятия не дойдя о конца, тогда начатая «перестройка» останется незавершенной, проблемы могут вернуться и даже стать серьезнее.

Всё индивидуально и возможно надо пройти повторную диагностику чтоб понять результат.
Мозговую основу психических процессов и их связь с отдельными системами головного мозга.
Особенно эффективна нейродиагностика детям 5-6 лет, когда до школы есть возможность доразвить все дефицитарные функции мозга и тем самым предотвратить многие трудности в школьном обучении.

Дети от 5 лет – школьники до 12 лет.

Пройти нейропсихологическое обследование полезно любому ребёнку от 2 лет.

Нейрокоррекция состоит из 2х частей:

Двигательная (напоминает лечебную физкультуру)

Когнитивная (похожа на занятия с логопедом или дефектологом) 

  • Нанимать репетиторов и в большом количестве загружать ребёнка дополнительным образованием. Если ребёнок до 10 лет он должен больше двигаться и развиваться в движении.